某某作文400字八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的某某作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
某某作文400字 篇1
王孝妍，你真了不起。听到这个名字，你一定会想：王孝妍是谁？就让我来告诉你吧！
原来她是一位女学霸，语文、数学都好，是老师们眼中的好好学生。她有一头齐肩发，加上那一双有神的眼睛，总会让人感觉她很可爱。
在四年级的时候，她就坐在我的右边，每当周边的人有不会的题时，她总会耐心地给我们讲，不像有的同学，既没耐心，讲得也不是简便算法。
记得有一次，数学老师突然说：“今天我们来考次试。”结果，全班只有几个人上90分以上了，其中就有她。考完试后，老师说：“这试卷不算太难，我就不讲了，你们自己订正吧！”我一听惊呆了，心想：怎么办呀？后面有一题我不会，怎么办呀？而她却好像看出了我的想法，对我说：“你哪一道题不会？我来教你吧！”我点了点头。她一题一题地教我，每当我听不懂时，王孝妍总会放慢速度，而且讲完后，还给我出了几题同类型的题目让我练习。如果有一题不小心做错了，还会告诉我们哪一步错了，让我重新做。
后来，有一次考试，正好遇到了几道差不多的题目，因为有她的帮助，我的数学成绩提高了不少，当我感谢她时，她却对我说：“你不用感谢我，我只是帮你指点了几道题，再说那几道题，你本来就快做对了。”
王孝妍，你真了不起，我衷心感谢你。
某某作文400字 篇2
教学目标：
1．能把自己和伙伴之间发生的事情写清楚。
2．能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。
3．语句通顺、表达有一定条理。
4．有自己的真实感受。
教学重难点： 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点，将文章内容写具体。
教学过程：
一、谈话导入
在日常生活中，同学经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往，在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情，这些事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步；或不断提醒你注意吸取教训，不要重走错误的老路；或使你今天你就选择其中一个，和同学交流交流。
二、小组出代表，全班交流，互相补充 评价交流标准：
1．我和××属半命题作文，习作中不仅写我还要写××，写两人之间发生的事情。
2.要写出自己和这个人有过怎样的交往？你们在相处中的什么事情给自己留心了深刻的印象？在这些交往的事件中，你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的变化？是互相理解，或是互相支持；是互相热爱，或是互相怀念；是由于误会而导致感情破裂
三、学生进行习作，教师注意发现有新意的习作，随时向大家推荐
四、学生习作之后认真自我修改，与同学交换习作，互相修改
五、优秀作品欣赏
某某作文400字 篇3
亲爱的XX：
你好！你适不适应新学校？转眼间，你已转校三个多月了，你的生活好吗？又结交到了新朋友了吗？……瞧！我说了一大堆，你可别烦呦。
你是五年级时转学的，一暑假我都在思念你，晚上我经常在梦中想起你。我经
常回忆起我俩在一起的快乐时光；回忆起我俩在分数跑道上的你追我赶；回忆起周末，我俩一起比赛骑车，小巷子里留下我俩串串欢乐的脚印。
我经常在梦里回忆你的样子：一张长长的瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，上课时总能忽闪忽闪地盯着老师，全神贯注地听讲。一个高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就知道是个爱看书的好孩子。你长着一张能说会道的嘴巴，在我伤心失落之时给予我信心，让我重新振作起来。
你不但长得漂亮还有一颗闪光的心，特别是你拾金不昧的优点更令我难忘。
那是一个雨后的傍晚，空气十分清新，让人置身于惬意的环境中。我和你约好了一起去散步，当我们走到一个小公园时，发现了一个黑色的皮夹，打开来
一看，里面竟有50元人民币。我顿时欣喜若狂，准备有这钱去麦当劳饱餐一顿。可是你不愿意，拿着钱包交给了一位警察叔叔。警察叔叔找到了失主-------一位老爷爷，老爷爷十分感激我们，夸我们是拾金不昧的好孩子。当时我的脸红了，因为我曾经很自私。从那以后，我决定向你学习，做一个拾金不昧的人。
祝你身体健康，万事如意，学业有成，天天好心情！
你的好朋友:XX
20xx年1月19日
某某作文400字 篇4
我有一个勤劳善良的妈妈。她每天早出晚归，已经非常辛苦了。可下班回家后，还马不停蹄地做饭、洗碗﹑扫地﹑拖地．．．．．．家务活一样也不少做。总算做完了，好休息了，她还不忘督促我做作业，有时还会为我削个苹果或冲杯饮料，为我补充体能。妈妈啊！真是太辛苦了!
特别是在寒冷的冬天，妈妈就更辛苦了！别人家都会用洗衣机来洗衣服，可妈妈为了省钱买房子，连洗衣机都舍不得买，经常把手浸在冷水里洗衣服。这天，妈妈又在洗衣服了。我放下了手中的笔，走到她身旁，发现妈妈的手冻得通红通红的，轻轻一摸，那双湿漉漉的手像冰一样凉。望着妈妈憔悴的模样，我的心里很不好受，泪水在眼眶里不停地打转。我心疼地握住妈妈的手，说：“妈妈，您冷吗？我和您一起洗。”妈妈笑着说：“不用了，妈妈不冷，你去写作业吧！”
我知道，妈妈希望我好好学习，早日成材，为了那一天，她累点，苦点没什么。而我则是多么希望自己快快长大，可以帮妈妈做些事。这样，妈妈就能好好休息了！我期待着那一时刻的到来，我要让妈妈像我现在一样感到幸福和温暖。
某某作文400字 篇5
韩红，一个藏族女歌唱家，她是一个歌手、一个主持人、还是一个公益志愿者……她的身份很多，但她的行为和歌声总是能带给人温暖和力量。
你或许会拿她和现在很多的知名演员和歌手比较，觉得她长得不够好看，身材不够好，还没一个帅的男朋友……但我告诉你，她，在我心里是最美的人，不仅人美，心更美。很多艺人进入演艺圈是为了赚钱，而她，虽然也是为了赚钱，但她赚钱的目的是为了帮助更多需要帮助的人，她希望自己可以赚更多的钱，去帮助那些弱小又无助的人，她从来都不为自己着想，即使自己累病倒了，也坚持要完成工作，一刻也不能怠慢。再她看来，如果自己倒下了，那那些需要帮助的人怎么办，他们不能等，也等不起。
再一次泥石流中，一家三口遇难，只有一个小宝贝活了下来，他是唯一的幸存者，韩红收养了这个孩子，并写了《天亮了》这首歌，献给这个孩子，也代表了自己的心声。
韩红，她教会了我什么叫善良，善良也是一个人必须要践行的人生准则。
某某作文400字 篇6
昨天晚上，我和邻居兴高采烈地来到我家楼下的'游泳池游泳。我们玩得可开心了。 我们一进游泳池的大门，就开始发作“疯狂症”！一个劲儿地跳进游泳池里，不停地游哇游，一会儿用蛙游、一会儿用蝶游、一会儿用自由游、一会儿……呀！我们游得有姿有态，真觉得自己成了一名游泳专家了！过了一会儿，我觉得总是在浅水池里游泳很没有意思，就对邻居说：“我们到深水池去游泳吧！”深水池深达1.5米，不过我们自持“本领高强”，心想绝对不会出事的。 到了深水池，邻居急忙说：“那还等什么？快去游呀！”兴奋的邻居在池边上奔跑，谁知她脚一滑，“扑咚”一声就沉了下去，她双手举起来，在水面上乱扑腾，直喊“救命，救命！”我一看，不好，邻居沉下去了。那时，我奋不顾身地就跳下水，去找邻居。
一下子，就找到了。我沉住气，使出真本领，用尽吃奶的劲儿，把她的头往上一扶，再把她的身体往上一拉，边拉边喊：“你会游泳呀，你会游泳呀，放松放松！”我们挣扎着到了岸边，我帮她把肚子里的水压出来。不久，邻居苍白的脸红润了起来，我才松了一口气，开心得不得了！ 在回家的路上，她不停地夸我：“你真棒，你真棒！”把我夸得头都大了，魂都飞了！心里比喝了蜜还甜……
某某作文400字 篇7
开学以来，我渐渐熟悉了一张纸新面孔，但是最让我感到新奇的，还是那位天天卖萌的同学。
他虽然很普通，再平常不过，但是，他经常点爆班上的气氛。
在英语课上，上课必做利益之一“鞠躬”，他的鞠躬，可是班上最标准的90度，涂老师看到总会非常开心，有一次还特别表扬了他。在老师仔细的讲完一片精彩的课文时，只要他上台表演，总会以最搞笑的姿势、用方方胖胖的脸做出搞笑的表情，非常张扬地走上讲台，引得班上大笑不止。虽然他英语成绩不算很好，但这样的创新。总会让涂老师夸赞。
在语文课上，虽然不怎么被熊老师提起，但只要熊老师让我们开玩笑，他时不时说一句开玩笑的话，做出一些搞怪的动作，便可以引的我们哄堂大笑。当然，他开玩笑过多，弄得教室太喧闹时，就会被熊老师小批评几句。
在数学课上，虽然不怎么回答问题，但只要和他同桌“商量”过的答案，绝对精辟，一回答，吴老师会连连夸赞，同学们都会飘去羡慕的眼光。但有时，吴老师不让讨论，他还会忍不住说几句，但都被吴老师强大的眼神制止了。
他还很喜欢唱歌，他是我们班的笑星，他是谁就不用我说了吧。
某某作文400字 篇8
尊敬的老师：
您好!
关于这封信，我有许多话想对您说。
初三了，真是不容易啊!会想起最初接触“学习”这么一个词语的时候，还是年少不懂事的，不知这个词语意味着什么。现在想想，已经懂了。这是人生的一大主题——学习。人的一生总在学习，学无止境。我也从学习中认识到了“人生”的真谛。
人的一生不会一帆风顺，或坎坷，或磨难亦或煎熬，然而为何即使这样的人生也会是成功的呢?梁启超先生曾在《敬业与乐业》这篇文章中说过：做事不在客观的事，而在主观的心。我明白了。面对失聪的磨难，音乐作家贝多芬依旧热衷于他的事业，他并没有堕落，反而创造了伟大而有不朽的音乐篇章。《音乐交响曲》振奋人心的旋律就好像反映出了他的精神。诗人欧阳修在官场上并不如意，但他也在与滁人游乐之时得到了属于自己的乐趣......我懂了，人的一生是掌握在自己手中的，取决于心态。
我的人生相信没有这些伟大的前人那么多磨难，我也不需要像他们那样活得轰轰烈烈。没有大海的浩瀚不息的气势，那就崇向小溪源源不绝的流淌;没有芳花的美丽高雅，那就效仿小草的朴素大方;没有星星光芒的耀眼，那就寄愿于蜡烛的微光。不求刻骨铭心但求不碌碌无为，我只愿努力，定也能做到如此。
老师，可否原谅我之前的不认真学习，因为一次次失败为我敲响了警钟，为了我以后的人生我将改正错误，对自己负责。
此致
敬礼!
您的学生
XXXX.X.X
