雨小学作文【热】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨小学作文1雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。
然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？
雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
雨小学作文2叮咚叮咚，那雨像天地之间的巨大珠连，远处的青山看不见了，近处的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，顺着屋檐打在窗户上，发出吧哒吧哒的声响。像一条条银线串出的珍珠，煞是好看。楼前的马路，汽车排着长队，像甲虫似的慢慢的行使，路两旁的坑里聚成了水坑。柳树被冲刷得一层不染，长长的柳条随风飘动着美丽的秀发。我透过窗户望雨，只见那细雨已雨而是一层雾，笼罩着房屋、树木，像童话里一样。美丽又不失浪漫。我再也按捺不住的心，冲进雨里，与那密密斜织着的雨丝雨撞了个满怀。看!我在许多调皮的戏耍。
我并非是在故作姿态，而是真的爱雨。我扑在细柔的雨丝里，泳着、拍着美丽的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩跹的白露;而我站的地方是在海中静默着的孤岛。这也让我的体会到斜风细雨不须归的意境。
爱雨的人是不会躲雨的。让清凉的雨洗濯你的心灵。让那雨丝的安逸洗去你心灵上的尘。多希望你来!来看看我那为雨而不肯关窗的我。那为爱雨而不肯关窗的我。
雨小学作文3你听！雨飘落在房屋上，“嘀嗒、嘀嗒”就像不听使唤的音符一样。雨飘落在水塘里，“叮叮叮”作响，水面上还溅起了一朵朵小水花，恰似一位姑娘在轻盈地跳舞。
春天的雨，是最温柔的，春雨渐渐沥沥地从天空坠落下来，蒙蒙地，像似给天空妈妈穿上了一件真丝的衣裳，春雨落在脸上，凉丝丝的，她可是植物们的营养品，花草树木们经过她的滋润，身上的灰尘没有了，变得更加美丽、青翠。
夏天的雨恰恰与春天的雨相反，总是急匆匆的，她喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄地离去，来时急躁的，不时呼来狂风，唤来雷电，倾述自己的不悦，打在脸上可疼了。
秋天的雨，像一位害羞的小姑娘，是农民伯伯的最爱，是丰收的预兆，它的雨声轻轻地，像是给大地叔叔唱着轻快的歌！
冬天的雨，雨里夹着雪，雪里含着雨，飘落在地上，像是给大地叔叔铺上了一件白白的地毯，让叔叔不在感到寒冷，这时孩子们在雪地里打滚、堆雪人，可开心啦！
我喜欢四季的雨，我爱它的所有！
雨小学作文4自然界中，雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨，又令人惊恐的雷阵雨，还有淅淅沥沥的小雨。在这其中，我更喜欢小雨。
假如我能变成一场蒙蒙小雨，我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里，在麦苗快速成长的季节里，我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的庄稼，帮助勤劳的农民们获得好收成。
然后，我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细，像绸缎一样轻，像丝线一般长。在摩天大楼的上空，我看到人们各式各样的雨伞像鲜艳的花朵一样，一朵接一朵地绽放开来。伴着微风，这一簇簇花朵在轻轻摇曳，真是一幅美丽的景色。
我玩得还不够尽兴，便到树林中转转。我刚刚飘到那里，小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的树叶，之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客，把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。
天空被我洗刷得一尘不染，在茫茫的绿地之中，在磅礴的沙漠里，在寂静的山村里，在滚滚的河流里，都有我的身影。
我给人们带来的是快乐，是清新的空气，是丰收的喜悦，所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气，我是在农民伯伯的口中，在干旱地区，永远是最被人们喜爱的。
雨小学作文5在神秘的大自然中，有一种声音是我的最爱，它时如婉转悠扬的.笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。
我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。
雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符，汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照顾。
开始，雨不大，声音也十分柔和，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，变化多样。叮叮咚咚咚，像无数珍珠落到绿盘上，又好像敲在屋顶上古老的音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。
后来，雨越下越大，雨的声音激昂起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。偶尔来阵风，树枝摇晃着身躯，甩出了千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心陶醉在雨声中。
渐渐地，雨越下越小，又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返，雨声依然轻轻地歌唱，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。
雨小学作文6在暑假这漫长的时期里，我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里，做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。
就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时，翻着翻着，我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。
读着读着，雨渐渐的变小了，这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着，我逐渐进入了 ……此处隐藏1383个字……清，只有我们父女俩，噢，可能是雨天的缘故吧。爸爸对我说：“走在路的中间点，别走到人家屋檐下。”这时，我觉得手里的伞重了许多，往上一看，雨水从屋檐上冲下来，像黄果树瀑布，只是没那么壮观。爸爸说：“快点，不然会赶不上公共汽车的。”我加快脚步，忽然，一阵狂风袭来，把我的伞给掀翻了，没想到我踩在水坑里，我被淋成个“落汤鸡”。
爸爸心疼地说：“我来抱你吧。”我美滋滋地投进爸爸的怀抱，这时，我好像听见一个小雨滴在羡慕地说：“你好幸福哦！”还没等我回答，一群雨滴异口同声地告诉它：“我们也很幸福呀！”说完，就一齐扑进大地妈妈的怀抱里。
雨小学作文11“哗哗啦啦——”“叮叮咚咚——”一串串像断了线的珠子落下，哦，原来又下雨了啊！
早上，天就开始隆隆的叫，几声雷后，天空顿时昏暗下来，随后豆大的雨珠立刻落下，溅起了漫天雨雾，随着源源不断的雷声，雨越下越大。
过了一会儿，雨雾慢慢消散，满天黑云压阵。风在雨里舞蹈，把树啊、花啊、草啊，都吹得弯下了腰，小草也跟着唱歌，打起了精神，竟在风雨中站起来了，挺直的腰杆像一位位威武的勇士，“哗”的一声巨响，一道锐利明亮的闪电从天而降，像把天空劈开了一道大口子。倾盆大雨突然降下，现在可以清楚的看见地上突起的水花好像一个个雨娃娃在地上滚来滚去，把道路打扫得干干净净，把花草浇得生机勃勃，把小动物们洗了一个痛快的凉水澡。
不一会儿，屋顶、小树、花草、马路都被水浇湿了。这时，雨也开始慢慢变，雷不再吼叫，闪电不再猛厉，风也不再咆哮，仿佛整个世界都变得安静下来，一场音乐会忽然停止。雨后到小路上走一走，到处可见的小水洼映照着蓝天，也映照着自己，天空上挂起了一座“五彩桥”，太阳公公也露出了美丽的笑容。
夏天的雨是人们的宠儿，因为它给人们带来了凉爽。
雨小学作文12早晨，我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢！这讨厌的下雨天！
不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨，但我还是偷偷踏雨，宁愿弄得满身是水。
傍晚放学的时候，我打着雨伞，急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多，不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过，我晚上还要去上培训班，所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。
吃过晚饭，我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来：有的被我踢起来，在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”；有的没被我踢起来，便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。
过了一会儿，我玩得太起劲了，就休息了一会儿。接着，我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里，水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上，脸蛋上，甚至连头发上都有。
自从我爱上了踏雨，我就不讨厌下雨天了！
雨小学作文13我坐着车里，窗前乌云满布，不只是哪片云朵忍不住泪水，滴落了世间。
雨俞发滂沱，弄湿了绿叶子，浸湿了嫩草。雷公像是凑热闹的人民群众，禁不住为这场景欢呼——“轰隆轰隆！”吓醒过来熟睡的宝宝，又哭又闹起來，大家赶忙扛起伞，步伐惊慌。那乌云像是如来佛的手挥，遮掩了广州市城空中的太阳，天黑了得一塌糊涂，時间好像在无音间加快，让人直猜疑已经是夜里。雨仍不是饶人，再次释放出来着它的愤怒，恨不能把都市化为深海。我禁不住打个胆颤，它是如何的一场大雨？
不知道到底是谁按住了中止，那乌云刹那间散掉，一缕黄金的太阳散射进广州市，更投影进被大雨淋透的过路人心里。雨来的忽然，停的更忽然，只留有它存有过的印痕，就不告而别。我大用嘴呼吸，下完雨后潮湿的气体偷溜我的鼻孔，令人胸怀尽情。我禁不住想起，雨是不是也是自然界的馈赠？大家广泛心烦雨的来临，它扰乱成年人关键的大会、扰乱孩子们游戏的快乐、扰乱学员们思索的室内空间；可在干旱气候，一场大雨却能拯救成千上万人的生命，能为变枯的绿色植物产生新生儿。
雨是那般的不张扬！它从来不向人们显摆它的丰功伟业，来也匆匆去也匆匆忙忙。我了解为什么古代人说“润物无声”了，雨不但滋养世间万物，也滋养了大家的内心。
我还在小雨滴从树技上滴落的响声中，禁不住万分感谢雨的馈赠。
雨小学作文14清晨阳光明媚，我和弟弟在院子里玩耍，突然天空一团团乌云翻滚而来，电闪雷鸣，弟弟害怕地跑进了我的怀里。这眼看就要下雨了，我带弟弟连忙往家里跑去。
这时雨点落下来了，“滴答、滴答”，幸好我们及时跑回了家，没有挨雨淋。
我站在窗边，看到地上的好大的雨滴。这时，天空中一道闪电划破天空，吓的我赶紧关上了家里的门窗。呜呜呜风声越来越大，雷声越来越响，雨砸到窗户玻璃上像瀑布一样。我第一次见到这么大的雨。一个小时后雨停了，一打开门窗一阵清风吹了进来，好清爽呀！我带弟弟继续到院子里玩耍，我看到小区柳树碧绿的柳枝像一位美丽的姑娘刚刚梳洗完的长长头发，随着微风摇摆；我听到草丛里有青蛙呱呱呱的叫声。雨后花坛里花儿更鲜艳了，草儿更绿了，燕子也从屋檐下飞了出来，蜻蜓乘着清风漫天飞舞。
雨过天晴，太阳照在云幕上，出现了一条彩色的虹，在碧蓝的天空映照下显得格外美丽。雨后的空气格外清新，我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。
雨小学作文15我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。打开台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯茶，细细的品，静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的，索性打开窗户，清新的空气夹着一丝细雨飘然而入，啊，只可意会不可言传，说不出的惬意。春雨细小使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约，三分苏轼的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分来享受大自然的礼物。
倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田，它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的，她好像顺乎人意般“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息；雨亦是温柔的，她也会有“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说；雨偶尔也是潇洒的，时而会有如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节，总感叹世事短如春梦，人情薄似秋云，红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡泊。
风属烈性，雨为知性。风如艺术，雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，自然的旋律。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”它使我思绪不断，这思绪同雨声一起落下又升腾而起，使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点，醉心于自然而又美好的高雅。
回过神来，窗外雨声依旧，我又沉浸其中。
