班主任工作考核制度
在不断进步的社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的班主任工作考核制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任工作考核制度1学校的基本单位是班级。班级是学校为实现教育目标而开展各种教育和教学活动的主要场所,是学校工作的中心。
一个班级的班风、学风、纪律、卫生、精神面貌等方面的表现,与班主任的工作密切相关,直接影响着学校的教学质量,为了调动广大班主任的工作积极性,使班级管理再上一个新台阶,特制定我校班主任工作考核制度。
班主任每月津贴=基础津贴+考核津贴=20分×班级学生人数
一、基础津贴部分
班主任每月基础津贴=8分×班级学生人数
班主任必须认真履行以下职责:
1、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。
2、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
3、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。
4、组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。
5、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。
二、考核津贴部分
班主任每月考核津贴=12分×班级学生人数
年级每月考核津贴总额=12分×年级学生人数
(一)《班级星级管理办法》考核部分
1、每个班参与此项考核津贴额:300分(民语部200分)
2、年级《班级星级管理办法》考核津贴额=300分×年级班级总数
3、严格按“班级星级管理办法”考核。班主任所带班级每加一颗小星得4分,每摘一颗小星减4分(具体考核内容详见“班级星级管理办法”)。星级考核要加强过程管理,坚持每天通报,每周公示、汇总。
4、《班级星级管理办法》考核津贴=(年级每月考核津贴总额-年级加星总额+年级减星总额)÷本年级班级数+班级加星总额-班级减星总额
(二)“班主任常规工作”考核部分
1、年级“班主任常规工作”考核津贴额=年级每月考核津贴总额-年级《班级星级管理办法》考核津贴额。
2、此项考核津贴以不突破班主任本人此项津贴为原则,考核之后如有剩余部分,按学生人数平均返还给班主任。(重大问题除外)
3、考核内容:
(1)班主任早上应提前30分钟(8:50之前),下午提前15分钟到校,检查学生的出勤、纪律、卫生等情况,组织学生尽快进入学习状态。(按时到位者每月得30分;一次无故未到减30分;迟到一次减10分)。
(2)班级课间操、大课间、大扫除的组织与管理。
班主任跟班组织,活动效果好,每月得10分;否则每次减5分。
(3)平时班、团队会召开情况。
按照德育工作计划或学校的临时性要求召开班、团队会,有教案、有记录,认真组织,每月得10分;否则每次减10分。
(4)计划、总结及各类工作资料上交。
保质保量按时上交,得20分;否则减20分。
(5)发现并制止(其他班学生)重大安全事故隐患,每人每次奖励50分。
(6)后进生帮教工作。有措施、有记录、效果好,每月得10分;否则每次减10分。班主任是后进生的第一责任人,如转化效果不理想,需要年级组、德育处安排第二责任人,则需拿出50分参与考核。
(7)按时参加班主任会议。(按时参加每月得10分;一次无故不参加减20分;迟到一次减10分)。
(8)认真开展家庭教育指导工作。
建立健全“班级家庭教育指导委员会”,每学期评选一名优秀家长;每学期至少对50%的学生作一次家访,至少对另外50%的学生电话访谈或与家长书面联系一次(以上交的家访记录或家校联系卡为依据);每月最少给家长布置一道家庭作业题。认真完成各项工作,每月得10分;否则每项减10分。
(9)学校、年级安排的临时性工作完成好,每月得20分,否则每次减10分。
(10)有以下一般德育事故的班级,班主任当月不得考核津贴。
A经公安部门、司法部门确认违法(偷盗、抢劫、吸毒)率在2‰以下。
B打架斗殴致伤,无等级伤残。
C班级有非正常学生社团组织。
D有穿戴宗教色彩的服饰、参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动。
E班主任体罚学生事件的。
F班级出现报学校级安全事故事件。
G 其它。
(11)有以下重大德育事故的班级,班主任不得当月津贴。
A经公安部门、司法部门确认违法(偷盗、抢劫、吸毒)率在2‰以上。
B打架斗殴致伤造成等级伤残。
C班级出现报中心(局)级安全事故事件。
D有参加邪教组织、地下经文学校、封建迷信等活动。
E其它。
三、几点说明
1、班主任津贴由各年级德育主任汇总考核数据,由年级德育干事统计当月考核结果,经德育主任考核计算后公示;如无异议则由德育主任签字后上报主管校领导,并经学校研究通过后,由主管校领导和校长签字报教育局。
2、副班主任每月津贴从班主任当月津贴中支取。
3、每1分值等于1元。
4、本制度解释权归德育处。
班主任工作考核制度2为加强和改进我校德育工作,发挥班主任工作的主动性和创造性,加强班主任工作的规范性,提高实效性,全面提升我校的教育质量,特制定本办法。
一、考核内容
考核内容包括班主任常规工作考核和班级每日常规考核,总分为200分,班主任常规工作考核和班级每日常规考核各为100分。(不含加分)
(一)班主任常规工作考核(100分)
1、大课间、课外文体活动管理。班主任要现场督促指导学生参加大课间、课外问题活动,确保活动秩序正常。(10分)
2、班会课。班会课要按规定每周一次,要有明确的主题,要解决一定的实际问题。(10分)
3、上交各种材料。班主任必须按要求完成和送交有关材料。(10分 ……此处隐藏2471个字……项每月超过4次该项不得分,4次以内扣2分;
第二项每月出现1人次该项不得分。
金:10分银:6——8分铜:5分以下
纪律礼仪星(20分):德育处、值勤队检查
1、课间轻声慢步靠右行;5分
2、见到老师客人主动鞠躬问好;5分
3、不乱扔果皮纸屑;5分
4、不在楼道内、教室内追逐做游戏;5分
注:每项累计超过10人该项不得分;10人以内每项扣2分;
金:20分银:15——19分铜:14分以下
卫生星(25分):德育处、卫生室检查,值勤队检查
个人卫生:
1、服装整洁;3分
2、不染发、男生不留长发;3分
3、脸手干净,指甲不长,不染色;3分
注:每项不合格人数超过5人该项不得分,5人以内每项扣1分。
室内卫生:
1、地面洁净,无纸屑杂物;3分
2、课桌椅摆放整齐(三面离墙;前排距黑板2米);3分
3、书箱内无纸团杂物,垃圾桶及时清理;4分
4、门窗、玻璃、黑板、墙壁干净;3分
5、清洁工具摆放到指定地点。3分
注:每周每项检查或抽查不合格超过2次该项不得分。
金:25分银:18——24分铜:10分以下
(二)常规工作:45分
1、家校联系工作:30分
(1)每天用家校通发训练内容12分,每天0.5分
(2)借此平台每月与个别家长沟通交流,将学生情况介绍给家长8分(每月须达到5人次,不足扣4分,一次没有该项不得分。)
2、材料的上交(晨检记录、消毒记录、因病追踪记录、计划总结、班级低保学生统计表、好人好事记录。)5分
3、按时参加班主任会议、培训等活动。5分(班主任与中队辅导员会无故不请假未参加的每次扣5分。)
4、每学期初第八周、十六周上交各科教案。(教案检查)5分
5、做好班级学生安全管理与交通安全知识的宣传工作。10分(班内出现重大安全事故此项不得分)
(三)跟班:100分(25分/周)
1、晨午检1分/天
2、每个课间3分/天
3、路队(无故未请假空岗该项双倍扣分)1分/天
备注:班主任费每天9元,班主任因公私事等原因不在岗,扣除相应的班主任津贴,由实际担任代理班主任工作的教师领取。临时的教师盯班(2天以内)由组长负责安排。2天以上由园长协调,每月组长做好相应的统计工作。
班主任工作考核制度6为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。
一、量化考核内容
1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。
2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。
①打架斗殴由学部处理的,每次扣1分,严重的如需到医院检查的每次扣2分;由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分;
②课间纪律,出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹,由学部检查发现的每次扣0.5分,由校长检查发现的每次扣1分;大声喧哗的,发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分;发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。
③上操纪律,无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分,体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分;
④午睡纪律,凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级,每天次扣0.5分,纪律差的班级每次扣1分。
⑤晚睡纪律,凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生,每生次扣0.5分;
⑥旷课、迟到、早退的,由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分,旷课的每人次扣1分;学校查处的加倍扣分。
⑦其它由学部以上处理的违纪事件,根据情节轻重酌情扣分。
3、卫生(15%)各班的卫生区、教室卫生,要天天大扫,保持经常,如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分;教室内保持干净,张贴物悬挂整齐,达不到要求的每次每项扣0.5分,墙报栏内容每学期更换三次,墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分;从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分;使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分,
4、收费(15%)每次收费在规定时间内完成并结清的得满分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分,情节严重的从总分中扣20-50分,且退还学生的交费并承担相关的责任。
5、学生巩固率(10%)以起始学期为基数,每辍学一名学生扣该班2分,因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分;如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的,又动员回校的不扣分,因此辍学的每人次扣3分;辍学不及时向学校汇报的每生扣4分,辍学多的可以倒扣分。
6、安全及学校财产(5%)在本学期本班级无出现学生伤亡事故的,班内学校财产完整无损的得满分;每出现一人次受伤事故扣1分,班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决,不发任何奖励并追究其责任;班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的,折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤,由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的,可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己负责。
7、其他加分(5%)除以上6项外,如总务处安排的劳动任务完成情况,学校团总支安排的各项活动等,根据其记录加分,没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。
二、考核量化办法
根据以上考核内容,形成表册,由学校、学部和有关处室分别记录,一周一汇总,每周在教师会上公布,学期末汇总,排出名次在公开栏内张贴。
三、奖励办法:
1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励,但不平均发放,把所有班级的资金捆在一起,分成五个等次发放,一等奖150元左右,五等奖在50元左右,中间三个等次根据分数的差距大小定档。
根据以上前七项的考核,得出总分后,再从高分到低分的顺序分出五个等次,兑现奖励。
2、在学期末绩效工资计算中,根据各班主任的得分情况分别加1-3分,以体现班主任的辛苦和工作情况。
此规定的在实施过程中需逐步完善,出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。