《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2024-02-19 16:32:11
《谁动了我的奶酪》读后感精选15篇

《谁动了我的奶酪》读后感精选15篇

读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的《谁动了我的奶酪》读后感,希望能够帮助到大家。

《谁动了我的奶酪》读后感1

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,而写的。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。

从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”

的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”

的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

《谁动了我的奶酪》读后感2

初在书架上看到这本书时,有点小好奇,这是一本什么书呢?到底是谁动了他们的奶酪?书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗?带着疑问与好奇,我开始翻阅了这本书,看完后我恍然大悟,让我明白了很多事情,也走出了当时心里对一些事情的小困惑。

书中的四个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如两个小矮人聪明,但是他们能够遇见并接受变化,而且通过“勤奋”的工作,快速找到了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。就像我们在生活中或工作中一样,要勇于接受事态的变化。如果像哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实,而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪,以适应变化,就会被淘汰。面对变化时,关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说,面对问题特别是做选择的时候,就会考虑的很多,就像哼哼那样,机会就会在我们瞻前顾后时被错失掉。

读完最后一页,我把书合上,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你只有随时把跑鞋挂在脖子,才能面对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

这是结局……

或是,新的开始?

《谁动了我的奶酪》读后感3

两只小老鼠匆匆和嗅嗅,两个小矮人,唧唧和哼哼。他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们的生活就是在里面找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都会存在,匆匆和嗅嗅却时刻在观察着奶酪的变化。有一天,他们发现奶酪没有了,两只小老鼠马上就去找新的奶酪了,而两个小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在C站里等着别人送回来。与此同时,老鼠却找到了奶酪N站。随着时间的流逝,唧唧明白了奶酪不再会重新回来,也开始去寻找新的奶酪了,最终也找到奶酪N站,而哼哼却没有去找,最终的结果不得而知。

这就是《谁动了我的奶酪》这本书,它看上去很简单却容易让人陷入沉思。事业、金钱,爱情,幸福,健康等等都是我们每个人的奶酪。有些人能时刻发现“奶酪”的变化,及时调整自己去适应新的环境。有些人对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。作为一名幼教工作者,在新的历史条件下,在新一轮课程改革蓬勃发展的今天,我们该怎样看待我们的“奶酪”呢?是滞留在原地安身立命,久了,年纪渐长,就"懒得变动",或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。还是应该寻找如何适应课程改革发展的方向,转变以往陈旧的教学观念,尽快适应教育改革的转变呢?我认为不论是年长的、年轻的我们都应该以新的风采来迎接新的挑战。

《谁动了我的奶酪》就像一面明镜,让我们在这样一个快速,多变和危机的时代能够看清自己的真实处境,让每一个感到困惑的人都能真正发现自己的问题所在。

《谁动了我的奶酪》读后感4

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有提高。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,此刻的下岗工人很多,可是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了“大锅饭”,此刻一下子没得吃了,当然不习惯了。每一天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不可是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自我!要不是他自我不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?

不光是个人,一个企业或团体也是如此,一个企业应当多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自我的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的确定。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不期望别人把自我当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自我有一个良好的定位时,组织才会有所提高。经过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且进取创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪” ……此处隐藏4406个字……思考、选择、行动与成功也应离你近了,或许是更远。

谁动了你的“奶酪”?

无人以答。这个国家、这个世界、这个时代,无数的变化与困惑正在不断地创造出无数的“奶酪”。

而属于你的“奶酪”也将从这些变化与困惑中,从你的思考与行动中,从你积极面自由的心态里脱颖而出……

不管是哪块“奶酪”,我们都需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代中获得成功。

《谁动了我的奶酪》读后感12

今天下午,老师宣布说要读一本好书,这可怎么办呢?我家的好书这么多,我选哪一本好呢?回家后我先把其它的作业写完,然后就开始挑好书了,我挑来挑去,找来找去,最后找到了《谁动了我的奶酪?》这本书。

又过了好几个星期这本好书早就读完了。我还记得有几段是这样的:在从前一个地主有四个小家伙,他们为了生存只好在一个谜宫里跑来跑去,寻找一种叫奶酪的食物。它们有两个是小老鼠一个叫“匆匆”,一个叫“嗅嗅”,另外两个是小矮人,一个叫“哼哼”一个叫“唧唧”。他们在奶酪C站找到了一大堆奶酪,可后来它们的奶酪吃完了。两只小老鼠好像早就知道。而两个小矮人却怎么也接受不了,它们对天大喊:“谁动了我的奶酪?快送来。”然后它们就走了。他们这样连续了好几天。而两只小老鼠已经找到了新的奶酪。后来唧唧去寻找新的奶酪有了很大的收获,他在墙上留了很多话,希望哼哼能顺着墙上的话来找自己,可哼哼却没有找。最后唧唧,嗅嗅、匆匆都有了收获,可哼哼却被饿死了。我想这个故事是想教育我们不能沉于一时的快乐,要时刻做好你的“奶酪”被拿走的准备。

亲爱的同学们,你们读过这本书吗?如果没有就请你读一读我的读后感吧。故事中的四个角色,分别表达了我们不同的方面,也许你像嗅嗅他能及时的嗅出变化的气息;也许你像匆匆也能迅速的开始行动;也许你像哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,使事情变得更加糟糕;也许你像唧唧当他认识到变化可以使事情变得更好时能够及时的调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有一个共同的目标,那就是在我们自己的迷宫中找到自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

《谁动了我的奶酪》读后感13

看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,一开始看到题目,有些不以为然。然后书中写道:人生犹如“迷宫”,每个人都在寻找各自的“奶酪”——稳定的工作,身心的健康,和谐的人际关系或是令人充满想象的财富。《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞。约翰逊写的,它主要介绍了人在工作和生活中应对变化的绝妙方法。

这是一则看似简单的寓言故事,但却会教给你在变革时代笑对变化,取得成功的办法;此书不但语言通俗易懂,而且充满睿智,会带给你面对改变和危机的新视角;运用这种方法,你就可以获得生命中想要的东西。

故事主要讲述了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的不同经历,两只小老鼠因为头脑比较简单,不去想奶酪是怎么没有的,所以出于主动先找到了新的奶酪。而两个小矮人则处于被动状态,整日整夜的去分析奶酪是怎么丢的,是谁偷的,但有一天小矮人当中的一个突然提出要出去寻找新的奶酪,但另一个非常固执,坚持要在原地等奶酪再次出现。所以他们最后一点出去重新找奶酪的希望也破灭了。直到有一天,那一个曾经提出要出去找奶酪的那个小矮人独自出去找奶酪,他才最终找到了自己的奶酪。

其实,这样的事例在我们身边随处可寻,记得有一次,我和小伙伴们玩听声音辨方向的游戏,一个小伙伴发出声音让我来辨方向;另外,一些小伙伴则叽里呱啦大声说话,目的就是让我受干扰,从而辨不清方向。可我却急中生智偏偏不被他们的骗术所影响。最终按自己的想法去做,找到了自己的“奶酪”。

生活中,我们要面对多种环境和诱惑的考验,如果把握好那你的人生就美好,而掌握得不好,那说不定就会有让你后悔莫及,这本充满童话般故事的著作,就展示出了如此深奥的道理。

《谁动了我的奶酪》读后感14

青春是一个多彩的时期,青春也更是一个迷茫的时期。如何让它的色彩鲜艳持久,如何让它的困惑迷茫减少,是很多处于青春期的人们想知道的答案。寻找答案的途径有很多,在这里我向朋友们推介一个文雅的寻找答案的方式,那就是从励志书籍《谁动了我的奶酪》中寻找。

我们古人就曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的话语,一本好书真的够启迪人们的心灵指挥,调动你的思维,想出无限的创意,为自己增添财富!增添能量!励志书籍《谁动了我的奶酪》的作者是斯宾塞。约翰逊博士,他不仅是一名作家而且还是一名医生和心理问题的专家。也正是因为如此,他更将人们的心理洞悉,而后将“变是唯一的不变”的道理融进书本故事中,然后让人们通过阅读感受其中的道理。

青春期是一个特殊的时期,这个时期的人们往往有着初生牛犊不怕虎的精神和闯劲,但是也多了一些无知的莽撞。很多问题自以为看得很明白,其实际上是一塌糊涂!还有很多原本很简单的事情,却因为自己遭受了一次失败,却没有勇气再次的面对,把所有的事情都看的是那么的沉重而又复杂,无谓的折磨自己脆弱的神经细胞。

其实此刻与其消沉,倒不如静下心来看一看励志书籍《谁动了我的奶酪》,在故事中为自己重新进行定位,看一看自己处于故事中的那个角色地位,自己该如何的做一个调整改变 。当书读完之后,你就会发现自己的迷茫渐渐的消失。

真的会如此神奇吗?与其在此询问,不如立即翻开书页,好好阅读这本励志书籍吧。

《谁动了我的奶酪》读后感15

这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他们都住在一个迷宫里。

虽然他们很小,可是如果你细看,就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪C站。每天,他们都早早地从家出发,到达奶酪C站。到达奶酪库后,匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上,享用起来奶酪。

小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上,开始享用美味的奶酪。后来,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围,搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪,有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。突然有一天,奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变,穿上慢跑鞋,出发了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪N站。

但是,哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼,因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实,一直想;“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天,唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。

于是,他战胜了心里一次又一次的恐惧,终于跑出了奶酪C站,穿过迷宫,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。

其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑,也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。

这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里,我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习,还要向小矮人“唧唧”学习。

  
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